Ethnic diversity and educational success: Evidence from France
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Economies et finances| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Article Dans Une Revue
Research in Economics
Année : 2021
Accord Elsevier CCSD : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04268529
Soumis le : lundi 22 juillet 2024-15:03:18
Dernière modification le : lundi 22 juillet 2024-15:03:19
Dates et versions
Licence
Identifiants
- HAL Id : hal-04268529 , version 1
- DOI : 10.1016/j.rie.2021.04.002
- PII : S1090-9443(21)00017-X
Citer
Sylvain Chareyron, Amélie Chung, Patrick Domingues. Ethnic diversity and educational success: Evidence from France. Research in Economics, 2021, 75 (2), pp.133-143. ⟨10.1016/j.rie.2021.04.002⟩. ⟨hal-04268529⟩
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